在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，“不忘初心、牢記使命”主題教育進(jìn)展順利、有聲有色，全黨上下心往一處想、勁往一處使，形成了守初心、擔(dān)使命的濃厚氛圍，展開(kāi)了找差距、抓落實(shí)的切實(shí)行動(dòng)。
高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)籌全局——習(xí)近平總書記和中央政治局其他同志把方向、謀大局，推動(dòng)主題教育循序漸進(jìn)、步步深入
開(kāi)展這次主題教育，“是用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要”，“是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要”，“是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要”，“是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要”。
習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)議上的這些重要論述，充分展現(xiàn)了一個(gè)大黨大國(guó)領(lǐng)袖對(duì)于加強(qiáng)黨的建設(shè)、推進(jìn)黨的事業(yè)重要性緊迫性的深刻洞察。
主題教育開(kāi)展以來(lái)，習(xí)近平總書記作出一系列重要論述、提出一系列明確要求，既闡明了戰(zhàn)略考量、形勢(shì)判斷，又明確了推進(jìn)路徑、工作要求，還指出了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)調(diào)了組織保障，為全黨上下深入開(kāi)展好主題教育提供了實(shí)踐指南。
這是著眼長(zhǎng)期執(zhí)政、永葆馬克思主義政黨本色的戰(zhàn)略考量——
理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定。
在啟動(dòng)這次主題教育時(shí)，習(xí)近平總書記就用4個(gè)“迫切需要”闡明為什么要開(kāi)展這次主題教育，為全黨作了一次深刻動(dòng)員。
在主題教育開(kāi)展過(guò)程中，習(xí)近平總書記又在不同場(chǎng)合，以不同方式，反復(fù)強(qiáng)調(diào)牢記黨的初心使命的重要性：
在中央政治局集體學(xué)習(xí)時(shí)，總書記強(qiáng)調(diào)，越是長(zhǎng)期執(zhí)政，越不能丟掉馬克思主義政黨的本色，越不能忘記黨的初心使命，越不能喪失自我革命精神；
在內(nèi)蒙古指導(dǎo)開(kāi)展主題教育時(shí)，總書記嚴(yán)肅指出，背離了初心和使命，黨就會(huì)改變性質(zhì)、改變顏色，就會(huì)失去人民、失去未來(lái)……
按照習(xí)近平總書記重要批示精神，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。
這是應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻考驗(yàn)、解決自身問(wèn)題的形勢(shì)判斷——
在中央政治局集體學(xué)習(xí)時(shí)，習(xí)近平總書記明確指出，黨內(nèi)存在的政治不純、思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問(wèn)題尚未得到根本解決，“四大考驗(yàn)”、“四種危險(xiǎn)”依然復(fù)雜嚴(yán)峻，黨的自我革命任重而道遠(yuǎn)。
在內(nèi)蒙古考察時(shí)，習(xí)近平總書記又以刷牙洗臉的生動(dòng)比喻，再次強(qiáng)調(diào)要解決黨內(nèi)存在的各種問(wèn)題：“我們每天都要刷牙洗臉，打掃衛(wèi)生，洗盤洗碗洗衣服，黨的建設(shè)也要做這些事情?；覊m多了，就要吸吸塵；牙齒不潔凈，就要刷刷牙；身體不健康了，就要治治病。”